▲有网友反映学校电子屏反光、刺眼。图/IC图片 据四川日报报道，近日有网友通过“问政四川”询问孩子们是否在眉山市东坡区读书。学校的电子屏幕反光且发亮，很难看清楚。它还会对孩子的视力健康产生负面影响。是否可以优化设备？对此，眉山市东坡区教育体育局回应称，每年将把旧电子白板设备更换为获得莱茵护眼认证、不含蓝光的智能白板。智能护眼灯已全部更换，原则上使用电子白板的上课时间不应超过总课时的30%。这种快速反馈体现了“顺应民意”的治理导向。在这个马特呃,一方面,家长的担忧并不是一个小问题。随着最初在学校普及的各种电子设备逐渐过时，“眼睛健康”无疑已成为一个需要重新考虑的社会问题。另一方面，有关部门可以敏感地提出具体的交换和监管方案。这表明教育技术的使用必须超越“安装”层面，包括对设备质量、使用情况和健康影响的持续管理。值得注意的是，这并不是电子显示屏第一次受到争议。今年8月，安徽省网友在人民日报“人民建议”上留言建议，学生上课时少看电子屏幕，因为电子屏幕伤害眼睛。今年5月，另一位网友在人民日报“地方领导告示栏”上发帖建议学校停止在课堂上使用电子屏幕。客观可以说，电子白板对于教育来说非常有用。在一线老师的介绍下，电子白板上显示的教材非常生动，有动画、音频、课堂游戏等。此外，白板上的图画可以方便地拖动和旋转，这为展示三维效果提供了更多好处。然而，电子白板的副作用也存在争议。例如，当地人大代表曾表示，电子屏幕容易使眼部肌肉处于持续紧张的状态，容易造成疲劳，从而导致看不清物体，造成远视模糊，刺激眼轴长度增加，增加近视发病率。此外，一些人认为，如果教师过于依赖电子屏幕，学生可能无法跟上课程，因为电子屏幕“效率更高”。这也是很多家长要求取消的原因。从这个意义上说，2021年4月，教育部总局等单位联合公布了《儿童青少年近视防治光明行动工作计划（2021-2025年）》，其中规定，教育中电子产品的使用时间原则上不超过总课时的30%。中小学上课时间为40分钟，电子屏的使用时间应限制在12分钟左右。这相当于给电子屏幕的使用划上了“红线”。当前电子屏的更换需求提醒我们，除了严格控制使用时间外，设备本身的质量也不容忽视。仅仅因为您将电子白板带入教室并不意味着这将是您的最后一次。亮度、反射、蓝光控制、屏幕清晰度、防眩光能力、e你们保护认证标准……所有这些都应该包括在内。统一、清晰、可执行的规范。否则，即使屏幕时间被压缩在“红线”内，儿童仍可能长时间暴露在不良的屏幕刺激下。越来越多的家长和老师在表达诉求，但这也说明学校层面的更新和维护并不是凭经验，需要行业标准、验收机制以及定期评估和更换频率，以确保教室中的所有屏幕都有足够的健康责任。现在，对于每一个电子校准显示器，您可能都想一一排查并解决相应的问题。只有基础设施收入稳固，教育格局的改善才能真正落地。学校也必须明白，技术升级并不意味着盲目添加更多信息，而是让学生必须以真实的情感为中心，课堂上引入的技术必须安全、健康。撰稿/编辑：江成（媒体官）/校对：马小龙/王欣